剧情简介
孟(⛪)行(háng )悠(🤘)这(zhè )才放(fàng )心：那(🀄)就(jiù(🐑) )好，勤哥(gē )是个(gè )好(🦉)老师，绝(💩)对不能走。
小时候有(🛃)段时(🕶)间，大院(🍼)里面那些孩子不知(📉)道从(🦏)哪学的，总爱在别人(🎦)的名字(🍜)后面加一个崽字，彼(🐫)此之(📺)间叫来叫去，流行了(🐸)大半年(🎡)，后来(🦗)这阵风过去，叫的人(😲)也(yě )少(🤫)了(le )。
贺(hè )勤走(zǒu )到两(✖)(liǎng )个(🌯)学(xué )生面(miàn )前站(zhà(🍍)n )着，大有(🥈)(yǒu )护(🎵)(hù )犊(dú )子(zǐ )的(de )意(yì(👷) )思, 听(tī(👦)ng )完教(jiāo )导主(zhǔ )任的(🗝)(de )话，不(🚓)紧(jǐn )不慢(màn )地说(shuō(🚄) )：主(zhǔ(🔡) )任说(shuō )得很(hěn )对，但(🔊)我是(🍈)他们的(🤭)班主任，主任说他们(🧜)早恋(🐐)，不知道依据是什么(🌀)？我们(🧀)做老师的要劝导学(🎽)生，也(🥠)得有理有据, 教育是一个过(🌄)程，不(🚰)是一场谁输谁赢的(㊗)比赛。
没(🏜)想到他一口气说了(🚯)这么(⚫)长一(yī )串，孟行(háng )悠(❎)觉(jiào )得(🛣)惊(jī(✨)ng )讶，正想(xiǎng )开口(kǒu )，结(🎽)(jié )果景(🐤)(jǐng )宝(bǎo )又(yòu )缩(suō )了(🚌)回(huí(🚏) )去。
景宝(bǎo )点点(diǎn )头(🕰)，一脸(liǎ(💉)n )乖巧(qiǎo )：好(hǎo )，姐(jiě(✂) )姐记(🔄)(jì )得吃(🈸)(chī )饭, 不要太辛苦。
这(😱)点细(👌)微表情逃不过迟砚(🔼)的眼睛(🐐)，他把手放在景宝的(👓)头上(📖)，不放过(🍭)任何一个让他跟外(🌓)界接(🧑)触的机会：悠崽跟(🛢)你说话(🔇)呢，怎么不理？
贺勤(👸)说的(🌦)那番话越想越带劲(🏪)，孟行悠(🏙)(yōu )还(🈳)把(bǎ )自己(jǐ )整得(dé(🦎) )有些(xiē(⬆) )感动(dòng )，坐(zuò )下来(lá(🌎)i )后，对(👚)着(zhe )迟(chí )砚(yàn )感(gǎn )慨(🐖)颇(pō )多(🏫)：勤哥(gē )一个(gè )数(🤣)学(xué(🤨) )老师(shī(🎡) )口才(cái )不比(bǐ )许先(✌)(xiān )生(🔍)差(chà )啊，什么‘教育(🥢)是一个(🤐)过程，不是一场谁输(🐵)谁赢(🙅)的比赛(🎲)’，听听这话，多酷多(🚥)有范(🐄)，打死我我都说不出(🥄)来。
我同(🏛)学，孟行悠。说完，迟砚(🕹)看向(🍎)孟行悠，给她介绍，这(🥡)我姐，迟(🔈)梳。
孟(💇)行悠说(shuō )一半(bàn )留(👏)一(yī )半(🕞)：他跟(gēn )霍修(xiū )厉(⌚)先(xiā(⛓)n )约好(hǎo )的，拒绝(jué )了(📆)(le )也(yě )正(🐑)(zhèng )常，先来(lái )后到(dà(👟)o )嘛。
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